Kontakt
VIDEA
E-SHOP FOTOOBRAZY Potraviny KNIHY Kosmetika KRYSTALY Lékárna CD DVD Obsah košíku Obchodní podmínky
E-SHOP FOTOOBRAZY Potraviny KNIHY Kosmetika KRYSTALY Lékárna CD DVD Obsah košíku Obchodní podmínky
Novinky
e-mailem:
Pokud chcete dostávat e-mailem informace o novinkách na těchto stránkách a o nových produktech v našem e-shopu, vložte zde Vaší e-mailovou adresu a stiskněte tlačítko Přihlásit.
Doporučujeme:
Karafa WaterStar
Dr. Masaru Emoto
Doba jedová 2
prof. RNDr. Anna Strunecká, DrSc.
Doba jedová
prof. RNDr. Anna Strunecká, DrSc.
| Zdravé žití » E-shop » Knihy » Pro rodiče |
 Děti současnostiKřišťálové, hvězdné a tranzitivní děti; pozemští anděléPh.D. Meg Blackburn Losey* Přehled obvyklých vlastností těchto dětí* Jak s nimi jednat, jak je vychovávat? * Jak tyto děti poznáme? * Jejich příběhy a výpovědi * Jak zlepšit situaci ve školách? Kdo jsou děti současnosti? Je to nová generace, jež je nepopiratelně mnohem vyvinutější než všechny předešlé a která přišla na náš svět se zcela mimo-řádnými dary. Autorčiným záměrem není tyto děti vměstnat do kategorií, ale spíše probádat fenomén dětí současnosti a vypovědět jejich příběhy. Děti současnosti nám přinášejí možnost mimořádných evolučních změn, protože mají zvláštní poslání poučit nás o širší realitě. vydal: Eugenika, rok: 2011, stran: 256, vazba: brožovaná, rozměr: 20x13 cm Cena: 278,- Kč s DPH Tento produkt je nedostupný. Obsah:
Zřeknutí se odpovědnosti .........................................................................................9 Věnování ..................................................................................................................10 Poděkování ................................................................................................................11 Předmluva............................................................................................................... 14 ÚVOD ........................................................................................................................16 Změny v evoluci ........................................................................................................ 31 Nové vztahy vDNA ...........................................................................................32 Uvědomění, DNA a energie ..............................................................................37 Lékařská nepochopení ............................................................................................42 Harmonie a funkce mozku ..............................................................................42 Autismus ..........................................................................................................46 Porucha pozornosti a hyperaktivita ................................................................ 50 I neviditelné sférické bubliny jsou lidé! ..................................................................55 Co jsou to vůbec sférické bubliny? ...................................................................55 Cesta k objevení ...............................................................................................57 O životě na Zemi ..............................................................................................69 O vztazích ........................................................................................................69 O čase ............................................................................................................... 70 O svobodě Já .................................................................................................... 70 William ............................................................................................................ 70 Dillon ................................................................................................................72 Křišťálové děti ........................................................................................................ 77 Co je to křišťál? ...............................................................................................77 Čím jsou křišťálové děti tak neobvyklé? ........................................................81 Příjemná setkání, bezeslovná komunikace .....................................................83 Nadání a trápení .............................................................................................86 Vzpomínky na nadání a předchozí životy ........................................................87 Nicholas .......................................................................................................... 100 Proč lidé potřebují k léčení přírodu? .............................................................102 Pete .................................................................................................................103 Seznam obvyklých vlastností křišťálových dětí ..................................................107 Hvězdné děti ........................................................................................................... 111 Trevor .............................................................................................................. 116 John Everett ....................................................................................................120 Steven .............................................................................................................126 Craig ................................................................................................................130 Seznam obvyklých vlastností hvězdných dětí .......................................................133 Paralelní aspekty: pozemské děti a hvězdné děti .................................................137 Naši nádherní tiší ................................................................................................. 149 Něco více o Williamovi ....................................................................................151 Lorrin .............................................................................................................. 158 Brian ...............................................................................................................162 Tranzitivní děti ........................................................................................................173 Brittany .......................................................................................................... 181 Heather .......................................................................................................... 184 Andělé na Zemi ...................................................................................................... 191 Michael ...........................................................................................................193 Kara ............................................................................................................... 196 Jak můžeme pomoci? ..............................................................................................201 Řešení v rámci společnosti ............................................................................201 Uzdravování generací ......................................................................................205 Komunikace ...................................................................................................208 Domácí prostředí ............................................................................................ 212 Aktivity ............................................................................................................215 Styky ...............................................................................................................218 Návrhy změn ve stravování ........................................................................... 220 Řešení ve škole ....................................................................................................... 227 Jak zlepšit situaci ve školách ........................................................................227 Domácí výuka .................................................................................................232 Státní a soukromé školy ............................................................................... 234 Světlo, zvuky a barvy .....................................................................................235 Uspořádání místnosti ......................................................................................238 Dotek přírody ................................................................................................240 Méně struktury, více podpory .......................................................................241 Vítejme otevřenou komunikaci .................................................................... 243 A co dál? ................................................................................................................ 245 Dodatek – Více informací o dětech současnosti .................................................248 O autorce ................................................................................................................ 253 Všechny produkty v kategorii Knihy » Pro rodiče:  |
Všechny produkty od autora:
